6.影响遗忘的因素有很多，下列有关说法正确的有（ ）。

35.皮亚杰通过（ ）实验，证明了儿童道德的发展经历了一个从他律到自律的过程。

15.许多学生利用“一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”记住了马克思的生日，从奥苏贝尔的理论看，这属于有意义学习。（ ）

16．刚刚转学到笔笔联合学校三年级（一）班的张大虫，给他的数学老师带来了一个巨大的难题。已经读三年级的大虫对于十以内的加减法还没有办法掌握，老师每次单独给大虫补课，都要拿出来10个苹果，告诉大虫：“八个苹果中拿掉一个，数数剩下的还有几个？”老师在教授大虫的时候采用的是（ ）方法。

18.某市教育局要求下级各个学校推行“向善教育”，要求学校细化到班级管理，提倡每个班级“日行一善”，并要求班主任做好记录工作，对有显著向善行为的学生进行嘉奖。久而久之，该市的社会风气有明显提高，市区的治安也变得更加和谐了。这体现了德育的（ ）。

22.教师职业道德建设是提高教师整体素养的中心内容和关键环节。（）

国家实行教师职务制度，具体办法由（ ）规定。

45.李老师作为一个新教师，对于成绩好的优等生，只要不犯大的错误，往往是“睁一只眼闭一只眼”。李老师的行为违背了（ ）。

6.“一个坏老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”这句话体现了教学的因材施教原则。（ ）

我国所提倡的“中庸之道”体现了文化对教育具有价值定向作用。

3.下列关于教师劳动的说法，正确的有（ ）。

18.柯蓝最近买了自行车上下学，上课时经常走神想自己的自行车是否上锁，会不会被别人偷，这说明柯蓝出现了强迫行为。（ ）