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考教师 金标尺
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A
言语信息
B
态度
C
智慧技能
D
认知策略
正确答案 :B
解析
加涅将人类学习分成五类,分别是言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。其中,态度学习是指对人、事物及事件所采取的行动。包括对家庭、社会关系的认识,对某种活动产生的情感等。
相关试题
教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )。
素质教育是以( )为重点的教育。
下列选项中,属于元认知计划策略的是( )。
儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
处于关注生存阶段的教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有的学生。
先行组织者可以分为( )。
下列情形中,运用了德育方法的品德评价法的是( )。
奥苏贝尔认为有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系。
新课程改革倡导( )的课程评价。
学生在记笔记时,遇到重点或难点的地方,常会用不同颜色的笔进行标记,这是利用了知觉的( )。
8.建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件,是教育教学开展的重要基础。
定势只对问题解决起消极作用。