金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
感受性与感觉阈限在数值上成反比关系。即感受性高,感觉阈限低;感受性低,感觉阈限高。
相关试题
一个实际身高为180厘米的人,距离观察者分别为3米、5米、15米时,观察者都觉得这个人的大小是不变的。这是由于知觉具有( )
义务教育实行_____领导,_____统筹规划实施,_____为主管理的体制。( )
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”孔子这句名言体现的德育方法是( )
班级工作的组织者、领导者和教育者是( )
“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )。
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。( )
创造性思维的核心是( )。
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为( )。
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
我国实行的第一个现代学制是( )。
广义的德育包括社区德育、学校德育、家庭德育和 ( )。
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。