（ ）指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

50.事业单位工作人员工资包括（ ）。

品德的心理结构由（ ）构成。

学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即（ ）。

8.（   ）是一切教育工作的出发点，它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作都具有指导意义。

关于道德，准确的说法是（ ）。

下列不属于课外教育活动实施特点的是（ ）。

84.一国两制的伟大构想中，坚持党的领导是核心，是实现和平统一的基础和前提。（ ）

34.“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自（ ）。

有的人说：“我读博士的目的就是想知道我所在领域的前沿问题在哪里，并体验如何去解决 它。”这种学习动机属于（ ）。

2.对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。(   )

《劝学》中写到：“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是（ ）。