教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引 起学生（ ）

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节,举出例子或使之与其他理念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（ ）

创造性思维的核心是（ ）。

教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。

学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约，主要包括（ ）

5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。

基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（ ）。

电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物.车辆等场景，这是利用了（ ）

下列课程属于综合课程的有( )。

现代学生观的基本观点是（　）。

教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是（ ）

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（ ）规律的反映。