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考教师 金标尺
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A
驱力说
B
强化说
C
观念冲突说
D
归因
正确答案 :C
解析
观念冲突论,又称认知失调论。新颖离奇的故事,往往与儿童头脑中的原有观念不一致而形成认知失调,因为不一样,儿童就想继续读下去。故本题答案为C。
相关试题
学生临考的怯场属于( )。
“人心不同,各如其面。”这句俗语为人格的( )做了最好的诠释。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
教师进行职业生涯规划。一般要经过的环节有( )。
当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
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人的个性心理品质中具有道德评价意义的是( )。
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一般认为智力落后者的智商在( )。
学校情境中的成就动机主要由哪几个方面的内驱力组成?( )
在人的个性结构中,气质是先天的, 性格是后天形成的,都有好坏之分。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。