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考教师 金标尺
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A
个别教学制
B
分组教学制
C
班级授课制
D
道尔顿制
正确答案 :A
相关试题
15.简单来说,教育心理学是一门教育学和心理学的交叉学科。
9.汉武帝时期,采纳董仲舒的建议,推行“儒学独尊”的政策,鼓励儒学的发展。
对学生的发展起主导作用的是( )。
31.最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是( )。
39.遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是( )。
11.自我效能感产生于某一活动之前,是对自己能否有效地做出某一行为进行的客观推测。
2."性相近,习相远"中的“习”指的是( )的影响。
“儿童中心主义”教育理论,违背了( )。
12. 奥苏贝尔用“小鸡啄米实验”证明了关系转换的学习迁移理论。
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各题中,你认为正确的选“√”,错误的选“×”,全选“√”或全选“×",均记为0分。)1.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制更优越。
17.学习效率和动机水平之间存在( )。
俄国教育家马卡连柯提出“要尽量多的要求一个人,也要尽量可能的尊重一个人”,反映了德育的( )。