心理学作为一门独立的科学诞生于（ ）

下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（ ）。

小学生的学习兴趣还不稳定，比较笼统、模糊，容易对学习的形式感兴趣并从中获得满足。

在教材编排中，对于题目、标题、重要定律等，常用粗体字标出，以期引起学生感知，这符合感知规律中的（ ）要求

鲁班因丝茅草划破手而发明锯，这类创造活动的心理影响机制主要是（ ）

按照记忆是否意识到，记忆可以分为外显记忆和内隐记忆。

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中的存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，此研究方法是（ ）。

儿童认为搓长的泥团和原来一样大，不受泥团形状改变的影响，说明儿童处于（ ）。

教育学开始形成一门独立学科的标志是( )

下列关于我国近现代教育的说法中，正确的有（ ）

圆月高挂，浮云飘动，人们却觉得月亮在动，浮云不动。这一现象是（ ）

科举制度从唐朝开始实行，是古代读书人人才选拔的考试制度。