五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）50.结合实际，论述班级集体培养的步骤与方法。

18.中小学学科教材编写的直接依据是（ ）。

37.小学科学课上，宋老师向学生们讲到电灯亮了时，说爱迪生经过一千多次的实验，终于把适合做灯丝的材料—钨丝找到了，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ）

英国近代学校教育制度是一种典型的（ ）。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（ ）。

33.中小学班主任有采用适当方式对学生进行批评教育的权利。（ ）

38.学生文化具有过渡性，也介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（ ）

12.每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己：“有没有必要？是不是最好？能不能改进？要不要调整？”这说明彭老师（ ）。

决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。 

（ ）是课堂纪律管理的最终目标，也是学生成熟水平向前迈进的标志。

学生从事集体活动结交好友的场所是（ ）。

40.教师专业理念有学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。（ ）