10.认为教学是训练人先天具有的官能的过程，即促进人的内在官能显现、成长和完善的活动。这属于（）。

36.《学记》提出“学不躐等；杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻（ ）。

3.教育是一个多因素，多层次的整体系统，构成教育活动的基本要素有（ ）。

20.小花常在课堂上玩手机，小娜提醒小花学校规定课堂上不能玩手机，而小花不听。因此，小娜认为小花不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论，小娜的道德发展属于哪个阶段?（）

17.建构主义认为知识并不是对现实的准确表征，也不是最终的答案，而是一种解释、建设。（）

20.自我意识发展经历了生理自我、心理自我、社会自我三个顺序不变的阶段。（）

50.学校德育的基本途径是（　）。

55.把课程用于教育科学的专门术语始于（ ）。

39.教育活动中最基本、最重要的一对人际关系是（ ）。

21.小欣是细心的学生，总是能注意到别人注意不到的事情，但是她平时比较多疑多虑，行为比较极端，做事情动作迟缓，防御反应明显，小欣的气质类型最可能是（）。

1.在我国，教育方针，教育政策等同于教育目的。（）

9.新课改在课程结构上，突出小学阶段以综合课程为主，高中阶段以分科课程为主的特点。（ ）