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考教师 金标尺
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A
汉语拼音的学习影响英语字母的学习
B
“角”的概念的掌握影响“钝角”等概念的学习
C
“石”字的学习影响“磊”字的学习
D
在学校形成的爱护公物的习惯影响到在校外的行为表现
正确答案 :B
相关试题
由于无意注意缺乏目的性,因此学习中不能依靠无意注意,只能依靠有意注意。
正强化可以增强反应频率,负强化可以降低反应频率。
对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意( )。
为了解决名词与术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时应该注意贯彻( )。
心智技能的形成包括哪些阶段?
人们在以某种思路解决问题以后,在随后解决类似特点的问题时,会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫( )
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是( )。
精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?( )
11.德育过程的基本矛盾是( )。
气质类型在社会上评价是( )
“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”……“微风过处,送来缕缕的清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(朱自清、《荷塘月色》)这段描写所反映的心理现象为( )
20.教育题目