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考教师 金标尺
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A
情感陶冶法
B
说服教育法
C
品德评价法
D
榜样示范法
正确答案 :D
相关试题
运用哪些德育方法?请结合材料加以分析。
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()。
一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。共有21道题,每题2分,共42分)格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”实验充分说明了( )是教育的重要因素。
结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。
“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。
把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是( )。
假如你是他们的老师,如何根据认知风格差异展开教学?
进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论,小磊的学习动机属于 ( )。
一、单项选择题 (下列各题的备选答案中,有一项是最符合题意的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。共21道题,每题2分,共42分)古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )
负强化和惩罚在本质上是相同的。
人格的核心成分是( )。
中学生小孙近期心里很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段理论,当前他的主要发展任务是()。