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考教师 金标尺
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解析
错误。 教育在人的身心发展中起着主导作用,个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
相关试题
提出暗示教学法的是( )
“性善论”和“性恶论”所反映的观点是( )
道德是许多心理成分的“有机结合物”,在道德品质形成过程中被称为催化剂的是( )
过度学习达到150%时,记忆效果最好。( )
四、辨析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分°判断正误并简要说明理由)德育应该遵循疏导的原则。因此,正确的德育严禁惩罚。
从根本上看,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是( )
专家相对于新手在解决问题过程中优势在于知识容量大。
教学是学校的中心工作,学校工作必须坚持“教学为主,全面安排”的原则。
教师责任意识的几个层次中,属于最高境界的是( )
下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是( )
学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。
人的气质类型在社会评价上( )。