二、多项选择题（本题10小题，每题2分，共20分）1.在剧烈运动中，当“极点”现象出现后，正确的处理方法是（ ）。

39.正面双手传球时，手指十指自然张开使两手呈半球状，两拇指相对成（ ）字形。

7.慢肌纤维与快肌纤维相比较，其生理特征表现为( )。

14.篮球比赛中，裁判“带球走”的关键是确定和观察（ ）。

22.下列哪种教学方法只适用于小学低、中年级（ ）。

2.下列关于三大供能系统说法错误的是（ ）。

9．根据协变性原则，个体在对活动结果进行归因时，当自己与别人的成绩相一致时，会把它归于外部的原因;当自己与别人的成绩不一致时，会把它归于内部的原因。（ ）

30.（ ）属于体育教学过程的特殊规律。

20.小明在校运会过程中，由于过度紧张而突然晕厥，下列处理得当的是（ ）。

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共计10分）1.研究体育课的密度，目的在于最有效地利用上课的时间。（ ）

10.体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例（ ）。

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共计40分）1.在卧推动作中，肩关节绕冠状轴进行的是（ ）。