显性课程与隐性课程互动、互补，相互作用，在一定条件下可以相互转化。

下列不属于国家设置的综合实践活动的是（）。

每次上新课前，老师都会预设问题激发学习，并让学生预习，这符合桑代克“学习定律”中的( )

44.下列选项中，体现了迁移的是（ ）。

11.孟子提出的“盈科而进”体现的教育原则是（ ）。

“顺木之天，以致其性焉。”这句话体现的是（ ）。

掌握汉语语法的学生，在学习英语语法初期，总会自觉不自觉地用汉语语法去套英语语法，因而影响了英语的学习效果。这是一种( )。

28.王老师在教学中善于发现学生的优点，并经常发自内心的表扬他们。正是受到王老师的鼓励与赞扬，学生们的表现也越来越好。学生的变化体现的是（ ）。

依据皮亚杰的发生认识论，处于前运算阶段的儿童的思维特点是（ ）。

14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，进行官能训练时关键在于训练的内容。

一般来说，发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。

3.讲授式教学模式的优点有（ ）。