33.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（ ）。

37.王老师在讲授“年、月、日”时，了解到学生已经基本掌握了课本上的内容，就对教学内容进行拓展，把讲课重点放在了“一年为什么有365天，为什么有大月、小月之分”等内容上。这体现了教师劳动具有的特点是（ ）。

14.教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的（ ）。

20.“眉头一皱，计上心头”表现思维品质的（ ）。

14.去摘花的小红被蜜蜂蛰了手，从此再也不去碰蜜蜂了，这属于教育。（ ）

7.西方近代教育史上第一次明确提出德智体几个方面协调发展的是夸美纽斯。（ ）

4.凡是教育活动都具有教育者、学习者、教育影响等基本要素，缺少了其中任何一个要素都不可能成为真正的教育。学习与掌握教育基本要素有助于（ ）。

15.汉字的“国”的最后一笔横被东西遮住了，只要认识这个字的人，一眼就能看出这是个“国”字，这体现了知觉的（ ）。

34.在教学过程中，教学主体的思想意识、情感意志、行为方式、人际关系等，都会切实影响教学功能的形成和发挥。这说明教学过程中具有（ ）。

“水涨船高”“优中选优”，属于（ ）

10.“进退维谷”体现了动机冲突中的趋避冲突。（ ）

6.赫尔巴特在教学与教育的关系方面，认为教学先于教育。（ ）