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考教师 金标尺
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A
能力
B
学识
C
态度
D
方法
正确答案 :C
解析
C。解析:无论是教师的能力、学识还是教学方法,影响到的只是学生在学习知识、运用知识的素质上,而教师的态度则更多地影响学生的价值观、人生观,这是学生成人、成才的基础,对学生全面素质的提高起关键作用。
相关试题
在义务教育阶段教学的首要任务是( )。
教师在实践中形成并发展的,直接影响教师教有活动成效和质量,使教育活动得以顺利完成的能力称为教师职业的能力,教师职业的这个能力形成发展的基础是( )。
小学生李梅随着老师讲授《富饶的西沙群岛》,头脑中会浮现出碧海蓝天,椰林沙滩的情景,这种想象是( )。
为了引起大家的关注,小学生胡伟常在课堂上做一些怪异行为,见老师和同学们都不理睬他的这种行为,便慢慢减少了,这种矫正法称为( )。
为了培养有文化,有修养和多种才能的政治家和商人,古代( )在西方最早形成德育、智育、体育、美育的和谐教育。
三、判断题皮亚杰认为,儿童道德发展的主线是“自律”向“他律”的发展。
忠于人民的教育事业,热爱学生,坚持集体协作精神,严格要求自己,为人师表,属于教师( )方面的内容。
看见马路上围观的群众绕道走开,屋内有人抽烟感到呛人的烟味顿时离屋的表现是( )。
有一位语文老师告诉学生如何区分“泡”“炮”两个字时说:“有水冒气泡,有火放鞭炮。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了,下列关于该案例的分析,错误的是( )。
国家规定,所有适龄儿童、青少年都必须接受,国家、社会、家庭都必须给子保障的教育,这体现了义务教育的哪个特点( )。
在学校教育中,良好班集体对学生健康成长是非常重要的,班集体的组织核心为( )。
下列有关市教委规定,“禁止违规补课”的说法错误的是( )。