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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
√。解析:学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
相关试题
教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念,并付诸行为的活动。
23.郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视( )。
班级物质文化体现在教室墙壁的名言警句、板报、班级舆论以及班风等方面。
社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅依据社会发展的需要来确定。
德育就是对学生进行道德教育。
我国实行的第一个现代学制是( )。
学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( )。
20.教育题目
我国学校教育层次包括( )。
教师职业道德高低的试金石是( )。
教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上教育具有( )。
某小学每周组织同一学科教师开展教学观摩活动,课后针对教学过程展开研讨,并进行教学反思。这种做法体现的教师专业发展途径是( )。