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考教师 金标尺
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A
终身性
B
全民性
C
民主性
D
现代化
正确答案 :C
相关试题
青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是( )
13.教学是智育的主要途径。
9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来,着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是( )。
20.一般来说,学习动机具有加强学习的作用,高动机水平的人,其成就也就高。
1.“生活的磨难教育了我们”中的教育指的是( )。
27.被称之为“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”的教育家是( )。
6.现代课程开发理论中的经典泰勒原理所回答的问题有( )。
22.第斯多惠说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )原则。
5.杜威的教育观点主要有“生活即教育”“社会即学校”“儿童为中心”“从做中学”。
19.马斯诺倡导的学习原则:让学生自由学习。
1.“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于( )。
直观教学包括( )直观。