对违法犯罪的未成年人，要坚持惩罚为主，教育为辅的原则。

2.政治、经济制度决定着（ ）。

23.教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。（ ）

14世纪，西欧学校自然科学方面的课程只有算数、几何和天文学；文艺复兴以后，增加了地理和力学；18世纪产业革命后，学校中又增加了代数、三角、植物、动物、物理、化学及一些实用的科学技术课程。这表明经济发展水平制约（ ）

1、造成雯雯学习效果降低的原因是（）。

6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响，班主任应该对非正式组织严格控制和防范。（ ）

德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求，体现了德育的（　　）原则。

13.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，教会 2-3 岁的孩子有意识的谦让玩具几乎是不可能的。（ ）

总体而言，学习动机越强，有机体学习活动的积极性就越高，从而学习效果越佳。

4.启发式教学主要是针对教师的“教”而言的，与学生的“学”关系不大。（ ）。

35.陈静数学成绩特别好，老师夸她不仅解题准确率高，还经常能用多种方法解题。说明陈静的思维具有良好的（ ）。

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现。以下不属于他提出的呈现方式的是（ ）