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考教师 金标尺
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A
智育
B
上课
C
课外活动
D
课堂教学
正确答案 :B
解析
本题考查教学工作的环节。教师教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的评价。其中,上课是教师教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,是教师教和学生学的最直接的体现。因此,教学时间的安排要体现以上课为主。B项正确。 A项:智育的主要任务是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素。与题干不符,排除。 C项:课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。与题干不符,排除。 D项:教学工作(课堂教学)是学校教育工作的一个组成部分,是学校教育的中心工作。与题干不符,排除。 故正确答案为B。
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19.教学工作的中心环节就是上课。
备课是教师的课前准备,备课内容不包括( )
讨论法是教师按照一定教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
74.“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
91.在学校教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能、技巧的环节是( )。
75.下列教学方法中,针对高年级学生运用较多的是( )。
一、单选 (15题每题1分)1.教师引导学生通过清晰的表象和鲜明的观点,为理解抽象观念提供感性知识和基础并发展学生相应的能力的阶段,属于教学过程的( )。
在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是( )。
39.“视其所以,观其所由,察其所安”体现了教学中应遵循( )原则。
36.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥( )。
根据评价在教学过程中作用不同,教学评价可分为( )。
2.上好课的最根本要求是充分发挥学生的主体性。( )