15.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明了感受性的发展具有( )

7.教育和经济的关系是:教育决定经济，经济反作用于教育。（ ）

14.布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有( )

在阅读文章时，有的同学速度较快，可以“一目十行”；有的同学则读得很慢。这反映了 ( ) 差异。

11.下列不属于迁移的是( )

15.下列各项属于经典条件反射理论关于学习的基本观点的是( )

55. 某中学生，几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错，因此不得不反复检查，因而浪费了很多时间，尽管她也觉得没有必要，但是就是控制不住自己，这种障碍是（ ）。

44.美育就是艺术教育。（ ）

6.罗杰斯“人本主义”教学理论的主要观点表现为( )

16.罗杰斯强调教学以学生为中心，反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的计算机”。（ ）

29.在教学中，应该做到循序渐进，不能“拔苗助长”“凌节而施”，应该遵循学生身心发展的（ ）。

6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )