金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
协调功能
B
选择功能
C
评价功能
D
导向功能
正确答案 :D
相关试题
3.昆体良在《雄辩术原理》中,总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验,提出了“()”循序渐进的学习过程理论。①反思②模仿③练习④理论
课外校外教育活动的组织形式主要有( )
19.某幼儿园在孩子入园时给孩子创建“成长手册”,把孩子参加各种活动的表现、取得的成绩、反映出的情感等记录下来,由此给出孩子的整体评价和反馈。这种评价属于( )。
20.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,出现这种规象的心理学依据是( )。
41.教育是有目的培养人的社会活动。()
64.奥苏贝尔大力提倡讲授式学习, 认为学习应该是通过接受而发生,而不是通过发现。()
我国新型师生关系的特点包括( )。
罗杰斯认为:促进学生学习的关键在于特定的心理气氛因素,这些因素包括()。
德育的基本途径是()。
48.双轨制有两个平行系列、这两轨既不相通也不相接。()
《教育法》的立法宗旨是:发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设。
10.某校教师许某因猥亵儿童,判处有期徒刑10年,根《中华人民共和国教师法》,许某将被取消教师资格。( )