金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
讲述、讲解、模拟
B
讲述、模拟、讲演
C
讲述、讲解、讨论
D
讲述、讲演、讲解
正确答案 :D
解析
讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
相关试题
外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员可在中国个别区域从事合作办学活动。
心智技能可分为( )。
首先使用“班级”一词的是( )。
当前我国教育的主导思想是( )。
1992年制定的《高级中学课程计划(试行)》规定:本课程计划国家安排规定的课程门类、教学内容和课时分配,体现了国家对中学教育的基本要求,是各级教育部门安排中学组织教学活动的依据,是编订教学大纲的依据,也是督导、评估学校教学工作的依据。
中国古代外铄论的代表人物是( )。
下列说法正确的有( )。
心智技能形成三阶段论中的三阶段指的是( )。
皮亚杰的认知发展阶段论中,具体运算阶段的大致年龄段是( )。
经典条件反射学说的创立者是( )。
讨论法是一种以教师和学生为双主体的教学方法。
《钦定学堂章程》又称( )。