55.基于真实情景的教学指的是创设与学生生活环境、知识背景相关的，有社会现实意义的真实的情景，来呈现教学任务，让学生的观察、操作、推理、交流、反思等活动中逐渐体会学习过程和学习规律。下列哪些理论强调了教学要基于真实情景？（ ）

30.西安一名8岁男童，因模仿抖音上“胶带粘门”的证人视频，导致6岁的弟弟绊倒摔伤，下巴缝了十针，按照班杜拉的理论，该男童的行为是一种（ ）行为。

46.刘老师在设计“荆轲刺秦王”这节课的教学目标时，应考虑下列哪些因素？（ ）

59.下列学习策略中属于复述策略的有（ ）。

58.关于学习迁移的理论，下列说法正确的是（ ）。

15.如下图所示，横坐标表示不同教学方法，纵坐标表示学生解决问题的水平，则此学生的最近发展区可量化为（ ）。

17.如图所示的实验，测试了儿童的（ ）。

31.使用英语单词作为材料进行一项对比试验：要求A组回答呈现的词是是大写还是小写；要求B组回答呈现的词中是否含有字母“a”；要求C组回答呈现的词是名词还是形容词，之后进行的回忆与再认测验结果表明，C组的回忆与再认效果高于其他两组。此实验体现了（ ）对于记忆的作用。

22.符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为和实质性的联系，这是（ ）的过程。

42.关于教育的社会流动功能，下列说法正确的有（ ）。

54.贾某是20世纪的一位女学生，在社会的进步下得以进入学制可能是（ ）。

19.下列情境中所发生的学习，属于发现学习的是（ ）。