任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程，这样一个过程实际上也是一个教育培养与变化的过程。如何形成与培养班集体？

关心、爱护全体学生, 尊重学生人格, 促进学生品德、智力、体质等方面全面发展是我国《教师法》规定的教师应该履行的义务之一。

课外活动是中小学实施全面发展教育的主要途径之一, 课外活动主要包括（ ）

19.教学工作的中心环节就是上课。

运用口头和书面语言向学生讲述道理, 使学生明辨是非的方式属于说服教育方式中的（ ）

德育过程的构成要素中，（ ）既是德育的客体, 也是德育的主体。

教育学是研究（ ），揭示教育规律的一门科学。

影响人的发展的因素很多, 但概括起来主要包括遗传、环境、（ ）和个体的主观能动性四个方面。

不属于我国新时期中小学德育基本内容的是（ ）

反映教师创新能力发展的评价体系包括（ ）

中国特色社会主义制度, 概括而言主要是指（ ）

教师威信是指由教师的（ ）等因素决定的, 教师个体或群体在学生或社会中的影响力。