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考教师 金标尺
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A
创造能力
B
表现能力
C
感受能力
D
思维能力
正确答案 :A
解析
本题考查幼儿教育法规。各领域的关键能力:健康—自我保护能力;语言—表达能力;社会—人际交往能力;科学—思维能力;艺术—创造能力。故本题选A。 BCD项:干扰选项。
相关试题
某园中班正在进行美术活动,教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字,小朋友排队到老师面前接过铅画纸和油画棒,直到所有的幼儿领好,教师才开始讲解示范。教师的教育行为导致集体活动中幼儿的( )现象。
社会领域的教育具有说服教育的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
幼儿园是以_____为基本活动。
幼儿园应与______密切合作,与______相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
《幼儿园工作规程》中对幼儿园玩教具投放的要求是( )。
学前教育事业发展中的重中之重是( )。
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属于学校教育的( )。
指导家长委员会工作的是( )。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育活动的组织应注意( )、活动性和趣味性。
《幼儿园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少( )。
2016年3月1日实施的《幼儿园工作规程》中,幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿_____,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿______发展。
2016年版《幼儿园工作规程》指出,“幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全”。这体现了幼儿园工作应以( )为首。