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考教师 金标尺
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A
发散思维
B
定势
C
逻辑思维
D
启发
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。解析:定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。重复性地背乘法口诀表使人的思维形成定势,因此在问题顺序发生改变时,人们一时间往往反应不出 来。故本题答案为B。
相关试题
学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。
66.自我效能感是指个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的主观判断与信念。班杜拉认为,影响自我效能感的因素有( )。
美国心理学家( )提出的非指导性教学理论认为,最好的教育目标应该是“充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人”。
数学教师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是( )。
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6.为了要记住“蚂蚁”“树干”这两个词,而在这两个词中间加上一些“树干上爬了很多只蚂蚁”等联系。这是下列哪种记忆策略的运用?( )。
42.熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台,这属于( )。
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如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再来学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
桑代克认为学习过程是( )。
技能的种类有( )。