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考教师 金标尺
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A
遗忘趋势成正加速性
B
遗忘趋势呈先快后慢
C
遗忘趋势先少后多
D
遗忘趋势一直持续不断
正确答案 :B
解析
B。解析:艾宾浩斯遗忘曲线表明:遗忘在学习之后立即开始,遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢,先多后少,呈负加速,并且到一定程度便不再遗忘。
相关试题
小军的认知方式属于沉思型,他不可能会( )。
产生错觉的原因有很多,既有客观的原因又有主观的原因。
教学过程的认知性是指教学在社会历史中发生、存在演变,是社会的产物。
在应试教育的环境下,教师大多采用( )教学,无视学生学习上的主观能动性,教师的角色仅仅是现成信息的载负者和传递者。
157.学生的知觉、记忆、推理能力等都属于卡特尔智力形态论的( )。
下列情形体现了知觉的恒常性的有( )。
17.小华喜欢背后对同学说三道四,某次觉得班上同学看自己的眼神很奇怪,觉得是同学在背后偷偷讲他坏话。这属于社会知觉偏差中的( )。
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社会评价法主要通过社会舆论对教师的道德进行评判。
良好的师德修养不是与生俱来的,下列不能提升教师职业道德修养的是( )。
下列情形,学校不需要承担法律责任的是( )。
为了解新老师的教学情况,张校长经常深人课堂讲课,直接记录上课老师的情况,收集相关信息,张老师所采用的教学研究方法是( )。