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考教师 金标尺
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解析
了解和研究; 公正与公平; 体谅和宽容; 给学生提供多样的发展机会。
相关试题
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )A.夸美纽斯B.斯宾塞C.杜威D.博比特
请简答《中小学教师职业道德规范》具体要求。
“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。
陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。
新课程标准是一切教育工作的出发点,新课程标准的实现是教育活动归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。
学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。( )
根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。
23.影响课堂气氛的首要、决定作用的因素是( )。
现代师生的道德关系是建立在民主与平等的基础上的,尊师爱生是我国师生道德关系的主要特征。
在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于( )。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.社会课程
( )是学生最主要的权利。
( )强调社会价值高于个人的价值,并把满足社会需要视为教育的根本价值。