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报考地区
学习方向
重庆
解析
心理规律
相关试题
不属于班级组织的个体化功能的是（ ）。
教育科学研究中使用最广泛的一种方法是( )
从教师与学生的关系看，新课程要求教师应是学生学习的（ ）。
81.学校是培养人才的机构，其一切工作都是为培养人来服务的。学校全部工作的核心是（ ）。
练习律、效果律、准备律是（ ）的三个定律。
属于发现学习特点的是（ ）。
备课包括钻研教材、设计教法和（ ）。
备课有“三备”，三备指的是（ ）。
有意义学习的特征不包括（ ）。
在心理发展过程中，学龄初期指（ ）儿童个体。
依据（ ）把知识分为直接知识和间接知识。
用各种图片、模型、幻灯片及教学电影等进行的直观教学是（ ）。
