三、不定项选择题在教学内容上，王守仁主张给以儿童（ ）教育陶冶思想和性情。

教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，都能使学生受到极大鼓舞，增添勇气取得进步，该现象反映的是（ ）。

教学设计一般涉及（ ）。

.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级全程管理的方式是（ ）。

关于讲授法四种基本形式的运用，正确的有（ ）。

教师自我发展的途径和策略（ ）。

下列关于教学过程的描述，正确的有（ ）。

小明上课总喜欢提稀奇古怪的问题，同学们说他爱钻牛角尖，有一次在物理实验中，老师在讲授“闭合导体在磁场中切割磁力线产生电流”时，他想要推翻这一规律，认为闭合线作平行于磁力线的运动也能产生电流。老师没有当场批评他，而是让他去实验室实验，结果发现自己错了，这样加深了小明学习物理的兴趣。下列对老师的做法，说法正确的是（ ）。

信息技术与课程整合的模式多种多样，下面属于创新型模式的是（ ）。

通过课堂教学、报告、专题讲座等活动进行的德育方法是（ ）。

不符合陈鹤琴教育思想的（ ）。

学习后立即睡觉，记忆保持的效果往往比学习后继续活动的效果更好，这是由于（ ）。