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考教师 金标尺
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A
并不重要的时期
B
非常重要的奠基时期
C
没有效果的时期
D
最不会受外界影响的时期
正确答案 :B
解析
B。解析:小学阶段发展的好坏,直接关系到后续时期发展是否顺利进行。因此,小学阶段是发展学生个性非常重要的奠基时期。
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对学习内容和学习结果感兴趣而形成的动机称为( )。
著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的( )。
新知识的学习会对已学知识产生干扰,这种现象被称为( )。
在我国,课程主要由三部分组成,分别是( )。
下列选项属于内部学习动机的有( )。
在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是( )。
59.下面属于一般能力的是( )
31.教育具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。( )
我国最早开始以马克思主义为理论编写教育学的年代是( )。
小学生林英上课外活动时,在学校操场上玩单杠,因为单杠长时间没有维护修养,林英从单杠上落到地上发生了骨折。谁应该负责( )。
对教育的等级化特权化和专制化的否定的教育特征是( )。
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )。