最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的，他们用（ ）这一概念表示智力水平。

教师从提高学生的认识人手，循循善诱、以理服人，调动学生的主动性，引导学生积极向上。这一教育过程遵循的德育原则是（ ）。

在西方，最早提出“教育遵循自然”，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的学者是（ ）。

在我国，国务院颁布的《教师资格条例》处于教育法层级的（ ）。

课堂管理的目标包括（ ）。

（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。

实行班级民主管理的要求有（ ）。

孔子把学习过程概括为“导——学——习——行”的统一过程。

心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。以下活动方式中，属于心智技能范畴的是（ ）。

课程计划的中心和首要问题是（ ）。

美国教育家舒尔曼提出“学科教学知识”（Pedagogical Content Knowledge, 简称PCK）的概念，对“学科教学知识”的正确理解为（ ）。

我国确立教育目的的理论依据和基础是（ ）。