金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
有意义的发现学习
B
机械的发现学习
C
有意义的接受学习
D
机械的接受学习
正确答案 :C
相关试题
13.以英国为首的西欧国家在教育现代化进程中首先建立的学制是( )。
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是( )
25.( )将儿童道德发展分为三水平六阶段。
5.学生在教师的指导下,为解决某个问题进行探讨、辩论,从而达到相互启发、集思广益的目的。这种教学方法是( )
二、简答题(共3题,每小题10分,共30分)简述班级突发事件的处理原则
在讲“对偶”修辞时,发现一个学生烧废纸,灵机一动,写出“划火柴,烧废纸, 影响上课纪律”,要求学生对下联。学生经过思考写道:“陶钢笔,写保证,遵守学校规章” 这种处理问题方式反应教师劳动具有( ) 。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 知识直观的类型中,( )可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。
学习了《坐井观天》一颗,学生学会“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是( )。
小学教师专业标准基本理念
8.李老师经常关注如何教好每一堂课的内容,以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等问题。这说明李老师处于教师专业发展的( )。
10.语文课上两位同学一直在小声说话不听老师讲课,老师要求他们站起来听课,过了一会对他们说:“如果你们表现好一点,我就不让你们罚站了。”这种方式属于( )。
7.青春期的孩子在各方面的发育比其他时期更加迅猛, 这体现了人的发展的( )。