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报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：错
解析
将学习失败归因于自己的能力不足会打击学习的积极性。
相关试题
下面说法代表内控特征的是（ ）。
提出“人类的基本需要包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要和自我实现的需要”的“需求层次论”的心理学家是（ ）。
马斯洛需要层次中，由低到高排列的第四层次需要为（ ）。
在学习中，（ ）是一种主要的记忆手段。
马斯洛的需求层次理论认为人最基本的需要是（ ）。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（ ）。
自我效能形成后，对人的行为将产生极为深刻的影响，主要表现在（ ）。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（ ）。
最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是（ ）。
学习动机的基本成分包括（ ）。
学生对某一件事物感兴趣、好奇,从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说, 这是一种( ) 学习动机。
阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（ ）的动机。
