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考教师 金标尺
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A
亲密对孤独
B
勤奋对自卑
C
同一性对角色混乱
D
信任对不信任
正确答案 :C
相关试题
20.某校初一(1)班的班规规定“早读迟到者,罚做教室卫生一周”。该班同学李晓刚又迟到了,班主任找他谈话,李晓刚说:“班规是你说了算,又不是我同意的,我已经被罚了,你还找我干嘛?”可见,该班在制定班规时违背了( )。
4.列关于经验主义课程论的描述不正确的是( )。
20.在实际教学中,教师不能突袭(比如应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法依据是学习的( )。
36.某校15岁的学生林某放学回家途中,与同学肖某发生争执,用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤,对此事件,以下说法不正确的是()。
奥苏贝尔将有意义学习分为( )。
26.李老师在上课时,经常辱骂学生,造成了恶劣影响,被相关教育行政部门撤销了教师资格证。根据《教师资格条例》,他在( )内不能重新申请教师资格证。
泰勒的目标评价模式认为,课程评价的目的是( )。
国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的( )。
26.作为一名新班主任,你认为班集体形成的主要标志是( )。
学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物,这种学习是( )
把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是( )。
23.某数学老师在引导学生计算“圆锥体侧面积”的教学中,站在讲台上面向学生展示了一个圆锥体模型,使学生清楚地观察到从圆锥体模具上揭下来的那张侧面是一个扇形。教师采用的这种教学方法是( )。