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考教师 金标尺
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A
学、思、行的统一过程
B
模仿、理论、练习三段学习法
C
明了、联想、系统、方法四个阶段
D
困难、问题、假设、验证、结论五个阶段
正确答案 :C
相关试题
37.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其顺序是( )。
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )
我们坐在一列靠站停止的火车上,当相邻的一列火车开动时,我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是( )。
26.在批改语文试卷时,会有三位老师对作文进行批改,这一做法是为了保证评分的( )
5.基于互联网、大数据、人工智能、云计算等新生产要素的深刻变革给现代社会发展带来新的挑战,学校教育教学需要以技术、信息,数据为支撑。积极探索教育教学改革的新模式。这说明生产力制约着( )。
35.儿童看见蛇就会感到恐惧从而逃避,根据加涅的学习分类,这种表现属于( )。
19.胖人宜穿竖线条图案的衣服,瘦人宜穿横线条图案的衣服,这是利用( )来改变他人的印象。
23.睡觉时的梦境属于( )。
22.同情弱者,对邪恶的人“嫉恶如仇”,对不良的社会现象“义愤填膺”,这种情况体现在( )。
32.在教学活动中制定实施方案的过程是( )。
15. 小学生学习加法时,利用小棍、手指来完成计算活动,这属于心智技能形成的( )。
72.某同学一次考试成绩不理想,就认为是自己的能力不行,按照动机的归因理论,该同学的归因模式属于( )。