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考教师 金标尺
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A
复述策略
B
精细加工策略
C
组织策略
D
元认知策略
正确答案 :B
相关试题
43.一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不是很成功。这表明人的发展具有( )。
39.小羽很想知道为什么钉子、铁块会沉入海底,而用钉子与铁块等原材料做成的轮船却可以浮在海面上。为此,小羽在学习浮力这一章内容时十分专注。根据学习动机的分类,小羽的动机属于( )。
19.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”小明不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”小明想了想,没有回答出来。这表明小明在解决问题时受到哪种因素的影响?()
39.教育活动中最基本、最重要的一对人际关系是( )。
52.中小学教师资格证由( )人民政府教育行政部门认定。
2.1924年房东岳翻译了日本教育家小原又一的《教育实用心理学》。()
21.小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()。
40.“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。“依此而建立的课程理论是( )。
16.“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )教育所推崇的理想。
10.认为教学是训练人先天具有的官能的过程,即促进人的内在官能显现、成长和完善的活动。这属于()。
7.下列关于课外活动的论述,正确的是( )
41.德育过程的基本矛盾是( )。