6.学生掌握了篮球的基本技能后对学习手球会产生良好影响，这种现象属于正迁移。（ ）

13.以下属于课程目标中运动参与学习领域目标的是（ ）。

46.女子七项全能的顺序依次是100m栏、铅球、跳高、200m跑、跳远、标枪、1500m跑。（ ）

4.在剧烈运动中，当“极点”现象出现后，依靠意志力和调整运动节奏继续坚持运动，以下（）表现出现“第二次呼吸”状态。

5.下列情形中可能导致学生运动损伤的有（ ）。

23.小学体育课综合密度（ ）。

28.技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作此时学生处于动作学习的哪一阶段（ ）。

分化是对刺激相似性的反应，泛化则是对事物差异的反应。

 黑龙江依兰县教师冯某某于教师节前夕，在课堂上公开抱怨学生不送礼，后来班长组织学生集资购买了牛奶送给冯老师，冯老师此举违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的（ ）。

13.铅球投掷内沿直径为（ ），有效落地区域为（ ）。

11.下列属于男子十项全能项目的是（ ）。

20.教师应把言传和身教结合起来，言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。（ ）