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考教师 金标尺
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A
上了名单的学生,性格由内向变为开朗
B
上了名单的学生,成绩都有了较大的进步
C
被测试学生开始出现人际交往障碍
D
被测试学生的内心有着很大的学习压力
正确答案 :B
解析
罗森塔尔效应,也称“皮格马利翁效应”或“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能使这些学生的智力、学业成绩以及社会行为朝着教师期望的方向靠拢,使期望成为现实的现象。
相关试题
46.材料反应的理念在现行教育法律、制度上的体现是( )。
60.除理想成分外,学校精神文化还包括( )。
2.“生活本身就是一个大课堂,每个孩子都应该在生活中得到锻炼。”这句话表明()。
77.一位中学语文教师的随笔:如果我的学生未来成为莫言,面对他,我将何言以对?这是我进行写作教学时始终恪守的原则,也常常以此鞭策自己。未来若有幸面对莫言式的学生,我们教师能否说,我们始终有局限,但一直在努力超越它,因为我们将切实推动写作根植于不断地促进学生成为完整意义上的“人”。师生“活”在哪里,才能 “写”在哪里。这则材料意在说明( )。
29.下列现象中不属于学习的是( )。
1.学生之间群体关系发展的最高层次是()。
70.班级是一种社会组织,在结构上存在正式组织和非正式组织。学生群体中的非正式组织类型有()。
28.影响教师威信的最主要的客观因素是()
4.教师的专业发展具有阶段性特征,因此教师在任职期间应接受()
39.教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求是()
活动和交往是学生品德形成的( )。
3.所谓认知发展,是指学生学习能力随年龄和经验的增长而发展变化的过程。