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考教师 金标尺
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A
德育
B
智育
C
体育
D
美育
正确答案 :A
解析
考查德育的地位。我国的教育目的要求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时提倡“五育并举”的教育方针,并始终强调把德育放在最优先的位置。
相关试题
10.教师职业是以教书育人为职责的专门职业。
7.利用校园的花坛、草坪影响学生的品德,这种德育方法是( )。
教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生并对其产生影响,这种效应是( )
教学中教师讲到重难点时,放慢语速,提高音调,这是利用剌激的( )。
教师先在教学中教会学生学习“going”的“ing”,后在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。
发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体,这一教学模式的提出者是( )。
21.孔子说“举一隅,不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是( )。
李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为违背了教师职业道德规范的是( )。
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于( )。
2.某教师对学生说“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于( ) 。
1.该说法是否正确?
30.学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没 做完,书包里的东西没收完……这些行为表明他有( )倾向。