三、简答题（共2小题，每小题5分，共10分）简述引起和保持有意注意的主要条件。

下列属于动作技能的是（ ）。

教育工作中要做到“因材施教”“长善教失”，符合学生身心发展的个别差异性。（ ）

五.分析说明题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)43.生活中人们常说，温故知新，熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识，不能没有复习，但是复习却要讲求方式和方法，要适度。请问怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果?

学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。

“在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。”这句话的意思是（ ）。

四、填空题（本题满分4分）前苏联心理学家维果茨基强调社会文化在认知发展中的作用，认为________是促使认知发展的主要机制。

衡量一堂课的标准不仅要看教师教得怎么样，更主要的是看学生学得怎么样，归根结底是看单位时间内学生的学习质量、学习效率。（ ）

以语言为主的教学方法有（ ）。

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫做______________。

把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是( )。

实验教育学的代表人物是（ ）。