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考教师 金标尺
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A
教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
B
教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C
教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D
教学从“关注学科”转向“关注人”
正确答案 :B
相关试题
当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而是直接删除的操作是( )。
13.著名科学家钱学森说的:“现代科学技术研究不能靠一个人的劳动……95%的科学技术都靠集体。……单干是没有生命力的。”这表明;教师在工作当中,应当( )。
下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是( )。
教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为( )。
( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
28.为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气,我国古代劳动人民编有二十四节气歌,其第三句为“秋处露秋寒霜降”,其中“处”的意思为( )。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
三、写作题阅读下面材料,根据要求作文。 我国著名的教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”习惯就像是走路,人们如果选择了一条道路,就会沿着这条道路一直走下去。好的习惯是成就孩子美好未来的捷径,能让孩子在不知不觉中健康成长;不好的习惯则像缠在身上的铁链,阻碍着孩子每一步的发展。 要求:用规范的现代汉语写作,自定主题,自拟题目,不少于1000字。
请结合全文,谈谈你对“听秋”意义的理解。
下列画家中,以画马著称的是( )。
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中,不利于克服这种消极现象的是( )。
“家有半斗粮,不当孩子王”这句话经常挂在王老师的嘴上,她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明( )。