10.某学校进行教育改革，采用新型教学方式。该校实行大班统一上课，之后将学生分成小组来探讨知识， 最后学生独立完成作业。这种教学组织形式类似于（ ）。

25.古德莱德是美国当代著名教育家，其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是（  ）。

3.德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

18.某高中新生报到后，班主任任老师积极安排班级活动，通过一段时间的观察和培养，任老师挖掘了一部分班级积极分子，分别给予他们相应的职务，使他们能够协助任老师开展班级工作，并引导他们以身作则，给班内其他同学做榜样，以便于良好班风的形成。这表明该班级到了（ ）。

某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于（ ）

瑞瑞的自然科学这门课成绩好，但是社会科学成绩很差，因此在高中分科的时候果断地选择了理科。像瑞瑞这种选择理科的人的认知风格可能是（ ）。

22.教育立法一般分为提出法律案、审议法律草案、通过法律三个步骤。（ ）

36.下列有关学习结果的分类，叙述正确的是（ ）。

27.有人认为“幼儿的自言自语其实是出声的思维。他们大声地‘思考’是因为他们还没有学会如何从内部控制自己的思维”。支持该观点的心理学家是（ ）。

33.下列属于问题解决的是（ ）。

28.小明在学习中总是表现得非常不自信，老师针对小明的问题决定对小明展开肯定性训练。以下行为中不属于该老师的做法的是（ ）。

22.到了冬天，农民饿得厉害。一天晚上忍不住敲开了财主家厨房的门。农民恳求仆人让他靠近灶头暖暖身子， 仆人答应了；过了一会，农民从怀里掏出几块石头，恳求仆人把灶炉借给他，让他做一顿“石头汤”，仆人很好奇并觉得没什么损失便答应了；“石头汤”熬得差不多，农民向仆人借点盐，仆人二话不说给他拿来了盐， 顺道看到灶台的几片菜叶、砧板上一些肉末，都一股脑放到了“石头汤”里，农民便吃到了入冬以来最丰盛的一顿汤。这个故事体现了印象形成效应中的（ ）。