新型的师生关系是( )

课程标准的基本构成成分有（ ）。

组织策略是学习和记忆新信息的重要手段。下列活动中，学生运用了组织策略的有( )

数学老师在课堂上向学生演示乘法运算时，首先让学生知道乘法运算的目的是求出几个数字的积；其次让学生知道运算的对象是事物的数量；再者让学生知道运算的具体操作程序。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（ ）。

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是（ ）。

小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一并列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（ ）。

晓玲性格内向，平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答她的问题，并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于( )。

平时我们所讲的“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移？（ ）

教学评价的功能不包括（ ）。

学生的学习内容有（ ）

促进人的发展从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。（ ）

小傅在分析问题的时候,往往只看到问题的一个方面，而且其分析结果也非常容易受到周围同学观点的影响。据此判断，小傅的学习风格最有可能属于（ ）。