12.王老师在执教抛物线这一数学概念时，教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片，这一教学策略体现了王老师注重（ ）。

17.教学组织形式包括个别教学、班级授课制和分组教学等。

3.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）。

14.讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。

66.李老师对小明的家长说：“您的孩子的成绩高出全班成绩平均数一个标准差，算是中等以上水平。”这种教育评价方式是（ ）。

1.“眼过千遍，不如手过一遍”是贯彻（ ）原则体现。

23.教学过程是一种特殊的认识过程，不受一般认识过程普遍规律所制约。（ ）

荀子曰： “不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（  ）。

2.通过对教材中实例分析，使学生掌握知识的方法是（ ）。

8.教学评价本质上不是一种价值判断，而是一种事实判断。（ ）

6.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是个别教学制。（ ）

16.“上行下效，耳濡目染”是卢梭强调的观察学习的具体体现。