8.在谈到小明的英语学习情况时，英语任课教师认为小明又没有及格，让他很无奈。班主任刘老师则认为，小明这一次的成绩比上一次高了20多分，有很大进步，值得表扬。英语任课教师和班主任对小明的评价分别属于（ ）。

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。）37.简述教师职业的地位。

9.（ ）被视为教师的最基本形象。

18.小学生初学英语字母时，常将其读成学过的汉语拼音，这种迁移属于（  ）。

19.在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为（  ）。

39.在操作技能形成过程中，应如何合理地组织练习？

38.简述教学设计的依据。

3经常开展竞争性的学习活动虽然能够提高学习成绩，但学生间互相猜忌，不分享学习资料的现象也常有发生，这说明教育（ ）。

28.从教育法规纵向层次看，《中华人民共和国教师法》属于（ ）。

二、判断简析题（本大题共6小题，每小题4分，共24分。请判断每小题的正误，在答题卡上题号后的括号内，你认为正确的打“√”，错误的打“×”。无论正误，均说明理由。） 31.教育是在一定社会背景下发生的促进个体的社会化的实践活动。

32.隐性功能是指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能，不可以转变为显性功能。

10.李老师认为我们当前的教育目的应是满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于（ ）的教育目的观。