20.以下关于动作技能的培养，错误的是（ ）。

19.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这说明教学中应重视（ ）。

50. 某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节，他的这种行为属于（ ）。

3.当学生学业失败时，教师只要引导他作努力归因就能激发其进一步学习的动机。（ ）

42.我国明代教育家王阳明指出“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰瘘。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进白不能已”这段话反映出在德育过程中，教师要遵循（ ）。

27.区分一名普通教师和优秀教师的真正标志是（ ）。

25.对教育活动和教育关系价值的判断有多种标准，其中最基本的标准是教育评价。 （ ）

39.我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项。（ ）

8.观察学生在课堂上的表现，了解学生的注意稳定性，情绪状态和个体特征。上述所采用的研究方法，最有可能是调查法。（ ）

18.教育目的在各级各类学校的具体化是（ ）。

31.我国教育法律体系中的基本法是（ ）。

32.为了解学生的总体表现和学生之间的个性差异，或比较群体学习成绩的优劣，采用（ ）最合适。