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考教师 金标尺
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A
正惩罚
B
负惩罚
C
负强化
D
正强化
正确答案 :B
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43.提出按照儿童心理发展规律分阶段教育,主张儿童在德、智、体等方面全面发展的教育家是( )。
31.列宁曾讲过:“不能做思想的巨人,行动的矮子”。这体现了德育原则中的( )。
46.小娟所在的班集体中,对班主任的依赖性很强,需要班主任的组织指挥,且未形成正确的舆论与良好的班风。小娟的班级所处的发展阶段为( )。
39.冬天,小邱在商场看到露脚踝的人,自己也感受到了一阵凉意。这体现了( )。
30.等期中考试成绩出来后,张老师就能计划接下来的教学安排是带领学生巩固知识还是继续学习新课,这种教学参考的评价方式被称为( )。
24.因消退、干扰、腐蚀衰减等原因引起的遗忘属于( )。
19.新课改倡导“立足过程,促进发展”的课程评价。因此,教学中应摒弃终结性评价,注重发展性评价。
3.在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组合作学习来促进学习的策略属于资源管理策略。( )
34.在认知目标分类中,综合目标强调的是( )。
1.教学反思过程经历“具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证”。( )
8.夸美纽斯是第一个提出教育应该遵循自然思想的人。
6.一个男人想结婚,但又怕结婚后要做家务。这时他面临的心理冲突是( )。